Profilo curriculare di EDIFY

Questo progetto rappresenta la fase preparatoria per i successivi MOOC, Corsi di specializzazione, Apprendimento basato sul lavoro e Mobilità di apprendimento. Il primo anno del progetto si concentra principalmente sulla ricerca dei bisogni formativi nel campo dell’EDI (Equality, Diversity and Inclusion) per identificare la situazione attuale nei diversi Paesi partner europei. Il secondo passo è la progettazione del curriculum EDIFY con i seguenti obiettivi:

  • Tradurre i bisogni di competenze evidenziati nel rapporto (WP2) in un curriculum formativo modulare innovativo e orientato ai risultati di apprendimento, strutturato su 3 livelli: MOOC, corsi di specializzazione e apprendimento sul lavoro.
  • Dopo aver identificato le unità del modulo e le relative competenze, tutti i partner sfruttano le loro conoscenze e competenze per descrivere i risultati di apprendimento associati, i mezzi didattici e le tecniche di valutazione.
  • Assicurarsi che il piano di studi contenga un numero adeguato di competenze che si ricolleghino direttamente a EntreComp (componente imprenditoriale) e LifeComp, al fine di supportare l’adeguamento delle abilità e delle competenze da sviluppare in base alle esigenze di un mercato del lavoro più equo, diversificato e inclusivo.