Durante il primo anno del progetto EDIFY_EDU, i partner hanno condotto una ricerca intensiva e multidimensionale sui bisogni formativi che ha portato alla pubblicazione di report nazionali separati e di un report finale comparato a livello europeo (https://www.edifyeduproject.eu/outputs/eu-report/).
Sulla base delle informazioni raccolte, i partner del progetto hanno proceduto alla progettazione del Curriculum EDIFY con i seguenti obiettivi:

• Tradurre i bisogni di competenze evidenziati nel rapporto (WP2) in un curriculum formativo modulare innovativo e orientato ai risultati di apprendimento, strutturato su 3 livelli: MOOC, corsi di specializzazione e apprendimento sul lavoro.
• Dopo aver identificato le unità del modulo e le relative competenze, tutti i partner sfruttano le loro conoscenze e competenze per descrivere i risultati di apprendimento associati, i mezzi didattici e le tecniche di valutazione.
• Assicurarsi che il curriculum contenga un numero adeguato di competenze che si ricolleghino direttamente a EntreComp (componente imprenditoriale) e LifeComp, al fine di supportare la corrispondenza delle abilità e delle competenze da sviluppare in base alle esigenze di un mercato del lavoro più equo, diversificato e inclusivo.